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信息工程系组织学习加强学生行为规范的十项规定主题教育活动

【 发布时间:2018-1-5 9:30:33】 【 查看次数:129】
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    根据《辽宁金融职业学院进一步加强学生行为规范的十项规定》的通知要求(辽金职委[2017]79号),为了进一步增强我系学生思想品德教育工作的针对性和实效性,进一步提升大学生行为的规范性和示范作用。信息工程系2018年1月初组织全体师生积极开展系列“学规范、做表率、争先进”学习学生行为规范主题教育活动。
    首先,辅导员、班主任带头示范学,接到通知后,我系第一时间组织辅导员、班主任学习了解和掌握“十项规定”,做到了然于心,引领和帮助学生学习和遵循“十项规定”。在思想和行为上做学生的表率和引领者。
    然后,班级分别召开主题班会,专门学习“十项规定”,让每一名学生都熟悉并铭记规定内容,按照10条对照自己,反思自己,规范自己,提升自己。班主任带领学生学,按照十项规定具体详细教育学生遵守在校行为准则,引导学生养成良好行为规范。各班团支书协助班主任,向同学们介绍规定内容,围绕学规范、找差距、定措施、改陋习等方面进行相互交流,使学生明确责任与义务,正确处理个人与他人、集体、社会的关系。引导学生遵规守纪,团结互助,在校做个好学生。促进学生全面、健康、和谐发展,通过行为规范教育,增强学生辨别是非、善恶的能力,确立积极正确的道德标准,让学生了解到良好的生活习惯及正确的思维方式对生活和学习产生的积极影响。
    最后,学习规范的活动将持续进行,寒假期间更是学习规范的重要节点,系党总支要求全体班级持续进行“学规范、做表率、争先进”活动,下学期开学后,将组织学生进行规范化的学习和考核工作。
    此次活动有效的增强了同学们对自身行为的规范性意识, 为今后大学生行为素养进一步提升奠基,为学生管理服务水平奠定了良好的基础。


  (信息工程系  供稿)


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