为深化新时代职业教育改革，全面提升教师队伍综合素养，7月16日至21日，我校选派20名专业负责人和骨干教师，赴国家级职业教育“双师型”教师培训基地——陕西工业职业技术大学，开展2026年专业负责人及骨干教师能力提升专项培训。

校长徐长伟出席开班仪式并作动员讲话。他强调，教师是立教之本、兴教之源。专业负责人和骨干教师作为教师中的“关键少数”，是学校高质量发展的核心中坚力量、改革攻坚的主力军和人才培养的排头兵。当前职业教育提质培优改革不断推进，行业产业转型升级对人才培养提出了新标准、新要求，这给我们带来了新的挑战和机遇。对标一流专业建设标准和区域产业发展需求，专业负责人的统筹规划能力、改革创新能力，骨干教师的课堂驾驭能力、科研攻坚能力都需要进一步迭代升级。针对此次培训，他提出三点要求：一是深耕教学主业，潜心研学，更新思想认知，主动跳出固有思维和工作惯性，认真学习，吃透培训内容，把先进理念、优质经验转化为提升教学能力的强大动力；二是保持空杯心态，互学互鉴，补齐发展短板，带着实际问题去学习、去研讨，把学到的新思路、新方法，切实转化为优化专业布局、创新教学模式、培育教学成果、提升育人质量的具体行动；三是坚持学用贯通，勇担使命，扛起发展重任，发挥标杆引领作用，深耕课堂、潜心教研，主动传帮带扶青年教师，凝聚团队合力，以过硬的专业能力、务实的工作作风，助力学校高质量发展。

开班仪式后，徐长伟带队实地走访了该校新能源动力电池智造工程技术中心、精雕精密制造协同创新中心及材料智能成型工程训练中心，深入对标学习标杆院校“依托产业建专业、依托实训强教学、依托创新促发展”的宝贵办学经验。

本次培训采用线下集中研修模式，综合运用专家专题授课、标杆案例教学、校内基地实景观摩、跨校对标考察、座谈研讨交流等多元教学形式，采取“理论研学+实地践学”模式。培训期间，多位业内专家紧扣“双高”建设核心内容倾囊相授：卢庆林教授深度解析了“双高计划”项目管理路径，李云教授系统梳理了专业群建设核心要素，刘引涛教授前瞻性地探讨了AI引领教学改革的新趋势。此外，杨建民、龚娟、梅创社、徐广胜、殷峰社等专家分别围绕教学成果培育、精品课程建设、产教融合育人、科研能力提升及教学创新团队打造等维度开展了专题授课，全方位赋能参训教师的专业建设与团队管理能力。

参训过程中，全体参训教师潜心研学、主动求教，深入探究了高水平院校在人才培养方案优化、课程体系重构、教改项目孵化及科研成果申报等方面的实操路径，有效破解了日常教研中的难点与困惑。参训教师表示将以此次培训为新起点，坚持学以致用，聚焦高质量发展新要求，扎实推进课堂教学改革与精品课程建设，不断完善专业建设规划、培育教研课题，并以此为契机，充分发挥带头示范作用，为学校高质量发展奠定坚实的人才基础。